Vol. 1 Núm. 1 (2021)

Publicado: 2021-12-15

Presentación

Presentación

Laura Ruiz
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Dosier

Dosier: Educar y comunicar en la era digital: experiencias en Argentina

Luz Canella Tsuji
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Influencia de la tactilidad en las prácticas de estudio en la universidad

Francisco Albarello, Francisco Arri, Ana Laura García Luna
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Alfabetización mediática y ludificación: el juego como herramienta para concientizar sobre desinformación

Soledad Arréguez Manozzo
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Los docentes y la evaluación en la modalidad virtual

Rosanna Chacín Amaro
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Estrategias de investigación en red para comprender el entorno digital

Silvana Comba, Maximiliano Peret, Paula Inés Porta, Alejandro Rost, Edgardo Toledo
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Construcción de Ciudadanía digital en la educación secundaria de la provincia de Buenos Aires (2012-2020).

Natalia Corvalán
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Estrategias pedagógicas para la comunicación visual abordada desde una perspectiva de géneros transdisciplinar

Teresa Tsuji, María Clara Sabat, Virginia Mongelos
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Artículos

La comunicación en organizaciones sostenibles como objeto de estudio: estado del arte y principales antecedentes

María Belén Barroso
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De la visibilidad a la cercanía: el desafío de interconectar conversaciones. Visibilidad, mediación y escenarios de la comunicación

Leandro Fridman, Mariana Perticará
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Caso revista Anfibia: ¿hacia el verdadero boom de la crónica latinoamericana?

Laura Díaz, Florencia Maderna, María Florencia Giuliano
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La construcción de imagen de marca y la cultura de la convergencia en la era digital.

Saúl Gómez
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Zamba: una asombrosa excursión educativa. El eduentretenimiento en la televisión pública argentina de 2010 a 2015

Andrea Scroca, Marcelo Vidal
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Perspectiva de género en estudiantes de la carrera de publicidad

Jessica Laurent, Sebastián Violante
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COVID-19, brecha digital y restricciones de acceso a la educación superior: caso estudiantes afrocolombianos

Arbey Bustamante Valdés
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Reseñas

Autores

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