Los ateneos racionalistas y el anarquismo sanjuanino en perspectiva regional

Autores/as

  • María Celeste Ríos Rosales

Palabras clave:

Anarquismo, Educación Racionalista, San Juan

Resumen

El presente trabajo es un avance de investigación y se encuentra contextualizado entre los años1900-1930, durante el auge de cursos libres y actividades culturales y la consolidación de laLiga Racionalista en la Argentina (Barrancos, 1990), ya que en el caso de la provincia de SanJuan se llevaron a cabo actividades culturales, cuadros filodramáticos, veladas teatrales,cinematográficas y conferencias doctrinarias libertarias. Todo esto en el contexto nacional yprovincial de implementación de la Ley de Educación Común 1420 (1884) y la Ley Provincialde Educación Común (1887). Es así que se plantean las siguientes preguntas de investigación:¿Cómo se insertaron las prácticas racionalistas en San Juan? ¿Cuáles eran las actividades quese realizaban en los ateneos racionalistas? ¿Existió una puja de intereses en función de los“contenidos” frente a la instauración de la educación oficial? ¿Cómo fue la relación delanarquismo con el magisterio? La búsqueda de respuestas en torno a estos interrogantes nospermitiría avanzar en los estudios sobre la educación racionalista desde el “interior”, aportandoa la historia de la educación argentina en general. Las fuentes empleadas serán los artículos delperiódico La Acción Obrera, el cual se analizará desde la metodología de la historia regional.

Descargas

Publicado

2023-07-07

Cómo citar

Ríos Rosales, M. C. (2023). Los ateneos racionalistas y el anarquismo sanjuanino en perspectiva regional . épocas, (22). Recuperado a partir de https://p3.usal.edu.ar/index.php/epocas/article/view/6639

Número

Núm. 22 (2022)

Sección

Artículos

Licencia

CREATIVE COMMONS 2.5

Usted es libre de:

  • hacer obras derivadas
  • hacer un uso comercial de esta obra

Bajo las condiciones siguientes:

  • Atribución — Debe reconocer los créditos de la obra de la manera especificada por el autor o el licenciante (pero no de una manera que sugiera que tiene su apoyo o que apoyan el uso que hace de su obra).

Entendiendo que:

  • Renuncia — Alguna de estas condiciones puede no aplicarse si se obtiene el permiso del titular de los derechos de autor
  • Dominio Público — Cuando la obra o alguno de sus elementos se halle en el dominio público según la ley vigente aplicable, esta situación no quedará afectada por la licencia.
  • Otros derechos — Los derechos siguientes no quedan afectados por la licencia de ninguna manera:
    • Los derechos derivados de usos legítimosu otras limitaciones reconocidas por ley no se ven afectados por lo anterior.
    • Los derechos morales del auto;
    • Derechos que pueden ostentar otras personas sobre la propia obra o su uso, como por ejemplo derechos de imagen o de privacidad.
  • Aviso — Al reutilizar o distribuir la obra, tiene que dejar muy en claro los términos de la licencia de esta obra. La mejor forma de hacerlo es enlazar a esta página.