Enfermedades venéreas, educación y argentinidad. Notas sobre una polémica porteña de finales del siglo XIX y principios del siglo XX

Resumen

Nos concentraremos en este artículo en las discusiones médico-educativas que tomaron por centro las enfermedades venéreas, particularmente la sífilis. Frente a estas se implementaron distintos mecanismos de identificación y control que reforzaron el principio de criminalización de patologías que se consideraban producto de la ignorancia, el descuido y la promiscuidad sexual. Analizaremos estas problemáticas segmentándola en estas variables: la influencia que tuvo sobre el sector médico-sanitario-educativo porteño lo que podríamos denominar “el ejemplo francés”. En segundo lugar, el impacto sobre la salud que la sífilis tuvo en esa convulsionada sociedad porteña así como las políticas higiénicas sanitarias que se implementaron, y en tercer lugar el debate que se originó, sobre el empleo del sistema educativo formal como un instrumento tendiente a informar, capacitar y brindar posibles soluciones con el objeto de minimizar los efectos del mal. Por ultimo cerraremos nuestro trabajo con unas breves consideraciones finales.   Palabras clave:  venéreas - educación - polémicas - Buenos Aires