Escolas Normais na Fronteira Brasil-Paraguai: Ponta Porã e Pedro Juan Caballero (1938 a 1969)

Normal Schools on the Brazil-Paraguay Frontier: Ponta Porã and Pedro Juan Caballero (1938 the 1969)

Autores/as

  • Marcelo Pereira Rocha Universidade Federal de Mato Grosso - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Universidade Católica Dom Bosco - Centro Universitário Internacional - Grupo de Pesquisa em História da Educação, Acervos Históricos Institucionais e Gênero https://orcid.org/0000-0001-8055-9119
  • Nilce Vieira Campos Ferreira Universidade Federal de Mato Grosso - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Universidade Católica Dom Bosco - Centro Universitário Internacional - Grupo de Pesquisa em História da Educação, Acervos Históricos Institucionais e Gênero https://orcid.org/0000-0002-9165-0011

Palabras clave:

Educação na fronteira, escola normal, história das instituições escolares

Resumen

Nesta pesquisa buscamos compreender a criação, o perfil dos estudantes e professores da Escuela Normal de Profesores Nº 16, localizada em Pedro Juan Caballero, no Departamento de Amambay/PY e o Curso Normal Regional Princesa Isabel, no Território Federal de Ponta Porã/BR (1938 a 1969). Analisamos fontes documentais, tais como: o relatório de Sacristán (1966), o livro “Pedro Juan Caballero: Estampas” escrito por Roig (1984) e relatórios do Curso Normal Regional, da Divisão do Ensino e da Imprensa Oficial do Território Federal de Ponta Porã, jornais e, especialmente, fotografias da época. A análise das escolas normais evidencia esforços para qualificar professores em regiões de fronteira, marcadas por precariedades e desafios estruturais. Ambas as instituições se destacam por uma organização escolar disciplinada, alinhada a ideais de controle e integração nacional. Em comum, revelam a educação como instrumento estratégico de modernização e domínio territorial.

Biografía del autor/a

Marcelo Pereira Rocha, Universidade Federal de Mato Grosso - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Universidade Católica Dom Bosco - Centro Universitário Internacional - Grupo de Pesquisa em História da Educação, Acervos Históricos Institucionais e Gênero

Docente e investigador en Universidade Federal de Mato Grosso, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Universidade Católica Dom Bosco, Centro Universitário Internacional. Grupo de Pesquisa em História da Educação, Acervos Históricos Institucionais e Gênero

Nilce Vieira Campos Ferreira, Universidade Federal de Mato Grosso - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Universidade Católica Dom Bosco - Centro Universitário Internacional - Grupo de Pesquisa em História da Educação, Acervos Históricos Institucionais e Gênero

Docente e investigador en Universidade Federal de Mato Grosso, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Universidade Católica Dom Bosco, Centro Universitário Internacional. Grupo de Pesquisa em História da Educação, Acervos Históricos Institucionais e Gênero.

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Publicado

2025-12-22

Cómo citar

Pereira Rocha, M., & Campos Ferreira, N. V. . (2025). Escolas Normais na Fronteira Brasil-Paraguai: Ponta Porã e Pedro Juan Caballero (1938 a 1969): Normal Schools on the Brazil-Paraguay Frontier: Ponta Porã and Pedro Juan Caballero (1938 the 1969). épocas, (29). Recuperado a partir de https://p3.usal.edu.ar/index.php/epocas/article/view/7538

Número

Núm. 29 (2025): Dossier: Historia de la Educación en Brasil desde el siglo XX hasta la actualidad

Sección

Dossier: Historia de la Educación en Brasil desde el siglo XX hasta la actualidad

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