Vol. 32 Núm. 49 (2013)

• Editorial

  Olga Colatarci

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Fundamentos Epistemol?gicos

• La educación moral según Henri Bergson

  Jorge Martín

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• Reflexiones sobre la filosofía de la educación: un tema que es objeto de discusión

  W. R. Daros

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• Teología de la Educación

  Raúl Petrinelli

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• La Ratio Studiorum de 1599: un modo de ser y hacer en educación

  Carmen Labrador Herraiz

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Educaci?n, Desaf?o y Cambio

• El reinado de la anglocracia

  Elisa García

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• Educación multicultural bilingüe: el caso de la Escuela 6 de la Comunidad Mapuche de Los Toldos

  Martín Cieri

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• El Director de Escuela en las Constituciones y Leyes Educativas Nacionales y de la Provincia de Buenos Aires (1853-2007). ¿Gobierno escolar o maestro jerarquizado?

  Héctor Luis Muñoz

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• Educación secundaria inclusiva: un debate candente

  Claudia Zysman

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• Actividad docente y riesgo de estrés. Acerca de la relación entre el trabajo en unidades educativas de los niveles obligatorios y su impacto sobre la salud física y psicológica de los docentes

  Olga Colatarci

  • Sin título

Nuevas tecnolog?as, competencia educativa y vanguardia cultural

• ¿Qué entendemos por tecnología educativa?

  Magdalena Costanzo

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• La educación en línea y las nuevas concepciones sobre el aprendizaje: una mirada desde el PAD/USAL

  Alejandra Lamberti, Soledad Alén

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• Implementación y tendencias de la modalidad a distancia en América Latina

  Haydée Nieto, Oscar De Majo

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• Estudios Bibliográficos

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• Noticias Bibliográficas

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• Revista de Revistas

  Mariano González Achi

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