Contribuciones teóricas de Sara Paín a la especificidad del campo psicopedagógico: obra e impacto en revistas nacionales<br>Ana Clara Ventura

Autores/as

  • Estefanía Giachetti Instituto Universitario del Gran Rosario

Palabras clave:

Psicopedagogía, Sara Paín, Producción teórica, Impacto científico, Análisis semántico, Estudio bibliométrico.

Resumen

Este estudio se propone analizar las contribuciones teóricas de Sara Paín a la especificidad del campo psicopedagógico. Específicamente, se propone explorar la producción de categorías psicopedagógicas en la obra de Paín así como determinar su impacto en artículos científicos y profesionales. Se realizó un estudio bibliográfico cualitativo de siete libros de Paín y cuantitativo de 662 artículos publicados en cuatro revistas argentinas de psicopedagogía. Los resultados acerca de la producción conceptual indicaron que la noción transversal es aprendizaje, definido como un proceso que permite la transmisión del conocimiento hacia un sujeto en devenir. Otras categorías, que manifiestan el interés de la autora en articular aportes de la psicología genética y el psicoanálisis, son:desarrollo, pensamiento, inconsciente, diagnóstico y tratamiento de los problemas de aprendizaje y estructura. Respecto al impacto de su obra, se hallaron diez artículos que citaron al menos una de las fuentes. Las implicancias son discutidas.

Biografía del autor/a

Estefanía Giachetti, Instituto Universitario del Gran Rosario

Instituto Universitario del Gran Rosario, Grupo Vinculado al Instituto Patagónico de Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales IPEHCS-CONICET-UNCo, Centro Regional Universitario Bariloche CRUB/UNCo

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Publicado

2018-12-17

Cómo citar

Giachetti, E. (2018). Contribuciones teóricas de Sara Paín a la especificidad del campo psicopedagógico: obra e impacto en revistas nacionales<br>Ana Clara Ventura. Revista De Psicología Y Psicopedagogía, (2). Recuperado a partir de http://p3.usal.edu.ar/index.php/psicol/article/view/4573

Número

Sección

TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN