Vol. 6, Núm. 6 (2021)

Actas II Jornadas de Lenguas Modernas

Tabla de contenidos

Artículos

L’ovvietà: tra la pragmatica e l’intonazione. Una riflessione contrastiva tra l’italiano e lo spagnolo
María Emilia Pandolfi, Marco Luccon, Natalia Profiti, Gisela Vommaro
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Paesaggi linguistici italiani a Buenos Aires – Una proposta didattica per studenti di italiano LS adolescenti, giovani adulti e adulti
Francesca Capelli
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La figura di santa lucia nella commedia di dante tra rappresentazioni cristiane e influenze arabo-persiane
Lavinia Contini
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Mecanismos coesivos em português e espanhol, ¿iguais, parecidos, diferentes?
Hilda Albano, Santiago Ure Dibar, Federico Polastri
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Efeitos das intervenções didáticas na produção oral dos valores fonéticos da letra “X”
Natalia Foigel, Luiz Roos
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Uso de formulário online como instrumento de avaliação para nivelamento em língua estrangeira para ingressantes da UCP
Emilio Raúl Castillo Hernández, Alicia Nancy Santoro
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Funciones ejecutivas involucradas en la lecto comprensión en lengua extranjera en la educación formal
Alicia Nancy Santoro, Emilio Raúl Castillo Hernández
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Las ideologías lingüísticas acerca del inglés en los estudiantes de la Universidad Nacional Arturo Jauretche
Gustavo Mórtola, Mariano Montserrat
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Un Esbozo de Diccionario de verbos en español desde la perspectiva de la estructura argumental. Una reflexión general sobre la naturaleza sintáctica, léxica y semántica de los verbos
Hilda Albano
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THE IRISH AND THE BEAST Asimilación y disimilación del irlando-argentino a fines del siglo XIX
Leonel Kodnia
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