Vestigium Revista de la Dirección de Investigación

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• Presentación

  Luciana Tondello

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• Nota editorial

  Adriana María Presa

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I. AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE. 1) Industria, innovación e infraestructura

• Relaciones entre hábitat y energía. Estudio de caso en el Campus Universitario Nuestra Señora del Pilar de la USAL Relations between habitat and energy. Case study: University Campus Nuestra Señora del Pilar, USAL.

  Marcelo Salvador De Simone , Luis Alberto Novoa, Walter Hugo Ranieri , María Paz Otero, Sofía Ana Gramajo , Roberto Raúl Rodríguez, Juan José Grassi, Mario Bonantini, Alberto Merani, Daniel Calabrese , Juan Ignacio Varutti

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• Revelaciones sobre gestión sostenible de aguas: herramienta de divulgación de estrategias empresariales Sustainable water management disclosures: a tool for disseminating business strategies

  Marisa Marchesano

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• El impacto de la industria 4.0 en los objetivos de desarrollo sostenible: La influencia de las energías renovables en agua limpia para comunidades marginadas The impact of Industry 4.0 on Sustainable Development Goals: The influence of renewable energies on Clean Water for marginalised communities

  Sergio Salimbeni , Julieta Gutnisky , Delfina Montilla, Sofía Maid, Camila Montero de la Vega

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I. AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE. 2) Organizaciones socialmente responsables

• Medición del desempeño frente al cambio climático de la industria del petróleo y gas Measuring the performance of the oil and gas industry in the face of climate change

  Graciela M. Scavone, Verónica R. Sanabria , Giselle del Valle Mestre

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I. AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE. 3) Recursos naturales, producción y consumo responsable

• Agua y alimentos: Abordaje legislativo de la agricultura familiar y la agroecología en la Argentina Water and food: Legislative approach to family farming and agroecology in Argentina

  Guillermo Celaya , María Eugenia Gonzalez Cuidet

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II. EDUCACIÓN, SALUD Y BIENESTAR. 1) Desigualdad social. pobreza, desempleo

• El ecofeminismo de Vandana Shiva: un posible paradigma para la producción responsable The Ecofeminism of Vandana Shiva: a possible paradigm for responsible production

  Carlos Rúa , Marina Battilana , Pablo Bertagnoli

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• Implicancias de las metas del Desarrollo Urbano Sostenible en las escuelas situadas en barrios ambientalmente vulnerados Implications of the Sustainable Urban Development goals in schools located in environmentally vulnerable neighborhoods

  María Eugenia González Cuidet , Laura Gallegos, Mirna Florentín , María Rosario Alonso Ibáñez

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• Jóvenes de pequeñas localidades, desarrollo local y sustentabilidad: percepciones, experiencias y oportunidades Small-town youth, local development, and sustainability: perceptions, experiences, and opportunities

  María Eugenia Funes , Rita Polo, María del Carmen Ramos , Sonia Sanz , Leonardo Frade , María Sandra Funes , Catalina Canosa , Victoria Pessi, María Emilia Piccini

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II. EDUCACIÓN, SALUD Y BIENESTAR. 2) Educación y enseñanza

• Herramientas más valoradas por los alumnos durante la cursada de posgrados en modalidad virtual en 2020 y/o 2021 en Ciudad Autónoma de Buenos Aires Tools most valued by students in virtual postgraduate courses in 2020 and/or 2021 in the Autonomous City of Buenos Aires

  Santos A. Depine , Gabriel Urchipía , Flavia Stuart Presas , Laura Sager , Marcia Paz , Alejandrina Senor

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• Método de enseñanza-aprendizaje de las competencias socioemocionales (CSE) y la competencia moral (CM) en el entorno virtual. Nuevo uso de las TIC en educación superior (presencial-virtual-a distancia) Teaching-learning method of socio-emotional competences (SEC) and moral competence (MC) in the virtual environment. New use of ICT in higher education (face-to-face/virtual/distance)

  Susana Otero , María Elisa Crowe, Agustín Sartuqui , Lucía Terradas

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• Estrategias de implementación de herramientas TIC para el desarrollo de efectos resilientes Strategies for the implementation of ICT tools for the development of resilient effects

  Walter Temporelli , Paola Urquiza , Fernanda Urbistondo , Lucila Orsi , Anahí López Vidueiros , Susana Arroyo Parisi

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• La ecología de recursos y el fortalecimiento de la inteligencia humana para una educación superior de calidad Ecology of resources and the enhancement of human intelligence for quality higher education

  Ofelia Veltri , María Verónica Repetti , Gabriela Aguilar, Andrea Rodríguez

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• Estéticas de la naturaleza: aportes desde el arte contemporáneo en Argentina y en China Aesthetics of nature: contributions from contemporary art in Argentina and China

  Verónica Flores, Verónica Parselis , Maya Alvisa Barroso , Jorge Pablo Moreno

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• El Augur, una construcción poética de lo no humano The Soothsayer, a poetic construction of the non-human

  María Laura Calderón

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II. EDUCACIÓN, SALUD Y BIENESTAR. 3) Salud como derecho universal. Acceso a políticas públicas

• Estudio seroepidemiológico molecular de leptospirosis en establecimientos porcinos y producciones de traspatio; su importancia en el control de la enfermedad Molecular seroepidemiological study of leptospirosis in pig farms and backyard production; its importance in the control of the disease

  Bibiana Brihuega , Luis Samartino , Matías Arregui

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• La resistencia a los antimicrobianos y las granjas familiares Antimicrobial resistance and family farms

  Daniel A. Vilte , Elsa Mercado , Matías Arregui , Luis E. Samartino , Mara Martínez , Johana Domínguez , Anna Cecilia Piñero Leañez , Constanza Mariana Di Tada , Magalí Lamela Mitsumori

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• Cultura de la seguridad de los pacientes, factor humano y gestión de los riesgos en servicios de salud Culture of patient safety, human factor and risk management in health services

  Carlos Martín de Lellis , César Lucchetti, Federico Beines , Carlos Julia , Carolina Interlandi , Maximiliano Brunelli

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II. EDUCACIÓN, SALUD Y BIENESTAR. 4) Valores, creencias, comportamientos

• Culturas de la resiliencia: enfoques transatlánticos Cultures of resilience: transatlantic approaches

  Marcela Crespo Buiturón , Alejandra Adela González , Sonia Jostic , Leonardo Graná , Luciana Belloni , María Eugenia Cairo

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• Educación para el Desarrollo desde el Sur. Orígenes, trayectoria y desafíos actuales Education for Development from the South. Origins, trajectory and current challenges

  Eloy Patricio Mealla

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• Las “Cartas de principios” de la Universidad del Salvador al servicio de la superación de la crisis sociomedioambiental. Experiencias desde la Cátedra Extracurricular Itinerante “Laudato Si’” The ‘Letters of Principles’ of the Universidad del Salvador at the service of overcoming the socio-environmental crisis. Experiences from the Itinerant Extracurricular Chair “Laudato Si’”

  Sabrina Marino , Agustín Podestá , Carlos Guillot, Julieta Brizuela , María Victoria Masiuk, Leandro Cuello , Florencia Suárez , Javier Kanashiro , Sofía Etchevarne , Ariela Lew , Lucía Demarchi , Carla Ferreyra , Jimena Lupia

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