Aplicaciones didácticas del WebQuest

Autores/as

  • María Alejandra Vizoso UBA/ USAL. Argentina

Palabras clave:

Sociedad del conocimiento, educación superior, webquest, educación virtual

Resumen

Hoy, en lo que denominamos la “sociedad del conocimiento”, los profesionales no solo deben poder realizar una tarea en un cierto momento, sino que deben ser capaces de generar su propio conocimiento, aprender continuamente y adaptarse alos cambios en forma más creativa y gratificante.La Universidad tiene ahora la responsabilidad de guiar al estudiante en su búsqueda personal del conocimiento,  colocando el eje de la enseñanza sobre el aprendizaje autónomo del alumno.Los escenarios y metodologías de la enseñanza universitaria deben abandonar el enfoque clásico centrado en el aula y en la actividad del profesor hacia procesos de enseñanza-aprendizaje centrados en la actividad autónoma del alumno. Los WebQuest son actividades grupales orientadas por interrogantes, en las cuales toda o parte de la información que requieren los estudiantes se obtiene de Internet, lo que constituye, además, una forma de iniciar gradualmente los cambios antes mencionados.

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Publicado

2013-10-10

Número

Vol. 31 Núm. 48 (2012)

Sección

Formaci

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CREATIVE COMMONS 2.5

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