AVALIAÇÃO MEDIADA POR TIC PARA LÍNGUAS ESTRANGEIRAS – UMA EXPERIÊNCIA DE CAPACITAÇÃO PARA DOCENTES DE LE NA PROVÍNCIA DO CHACO

Resumen

Neste trabalho compartilhamos uma experiência de capacitação docente realizada na província do Chaco, oferecida pelo Instituto de Educação Superior “San Fernando Rey” para os professores de línguas estrangeiras de Nível Primário e Secundário na modalidade virtual. Essa capacitação teve como objetivo geral “que os participantes consigam conhecer, analisar e desenvolver competências que permitam aproveitar as possibilidades que oferecem as TIC no processo de avaliação de aprendizagens de línguas estrangeiras e os desafios que se apresentam na educação digital”.O grande desafio para os docentes de todos os níveis educativos é a incorporação de ferramentas e recursos tecnológicos nas suas aulas e como instrumento de acompanhamento no processo de avaliação no ensino de LE.Os conteúdos desenvolvidos nesta capacitação permitiram analisar, refletir e (re) pensar a avaliação da LE na educação digital, fomentando no docente novas habilidades e competências para se adaptar ao contexto atual. Avaliar mediante ferramentas e recursos TIC leva consigo, dada a dificuldade de controle pedagógico, uma reflexão por parte do docente sobre o processo e oproduto de seu trabalho para detectar possíveis deficiências que possam ser corrigidas no futuro e identificar as vantagens desta intervenção. Além disso, realizou-se por meio de um trabalho colaborativo, a resolução de atividades e a elaboração de avaliações de processo para que os docentes a incorporem em seus trajetos digitais de maneira prática e eficiente.