Éxito y fracaso en la inserción universitaria: un estudio exploratorio a través del test "Pareja Educativa" en ingresantes a Psicología

Autores/as

  • Gabriela Renault USAL/ CONICET/ UMSA/ UBA. Argentina Universidad de Ginebra. Suiza Universidad de la Sorbonne. Francia
  • Beatriz E. Mercado USAL/ UCALP. Argentina Universidad de Génova. Italia
  • María Elena Ocampo UBA/USAL/ Universidad de Morón. Argentina Universidad de Barceló

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Publicado

2014-11-18

Número

Vol. 25 Núm. 1 (2006): Número especial - 50º Aniversario

Sección

Psicolog

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