El aprendizaje. Un modelo operativo para su diagnostico, su pronostico y su terapéutica

Autores/as

  • María Antonia Belnicoff Consejo Nacional de Educación/ UB/ USAL. Argentina O.E.A. Estados Unidos.
  • Marina R. Muller de Segal USAL. Argentina

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Publicado

2013-10-07

Número

Sección

Temas de siempre