Veltri, Ofelia Mabel, Universidad del Salvador, Argentina

• Anuario de Investigación USAL Núm. 2 (2015) - Proyectos de Investigación Facultad de Filosofía, Letras y Estudios Orientales
  Cómo la cultura digital (TICs) afecta el desarrollo cognitivo y los paradigmas de aprendizaje
  Resumen  PDF