GATTI, A. PEDAGOGÍA UNIVERSITARIA Y ALFABETIZACIÓN ACADÉMICA. LAS COMPETENCIAS LECTORAS DE LOS ALUMNOS INGRESANTES A LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA DE LA USAL. Revista de Psicología y Psicopedagogía, [S. l.], n. 3, 2020. Disponível em: https://p3.usal.edu.ar/index.php/psicol/article/view/5072. Acesso em: 3 may. 2024.