Cuccioli, M. P., Gago-Galvagno, L. G. ., Elgier, A. M., & Azzollini, S. C. (2024). Contribuciones de pantallas y libros a la regulación emocional de niños/as de Argentina: Contributions of screens and books to the emotional regulation of children in Argentina. Revista De Psicología Y Psicopedagogía, (8). Recuperado a partir de https://p3.usal.edu.ar/index.php/psicol/article/view/7009