[1]
Gatti , A., Renault, G., Fiotto , G.I., Vites, M.R., Ogando, M.P. y Fariña Márquez, M.B. 2025. Las competencias lectoras de los ingresantes a la Facultad de Psicología y Psicopedagogía de la Universidad del Salvador. Cultura digital y aprendizaje universitario. Alfabetización académica y práctica docente: The reading skills of entrants to the faculty of psychology and psychopedagogy of the Salvador´s University. Digital culture and university learning. Academic literacy and teaching practice. Revista de Psicología y Psicopedagogía. 10 (dic. 2025).