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Número Título
 
Núm. 8 (2014) Observación del tratamiento de las funciones comunicativas de infinitivos simples y de perífrasis verbales de infinitivo en manuales españoles para su aplicación en la enseñanza de e/le en la región NEA de Argentina (abril, 2014) Resumen  PDF
Hugo R. Wingeyer, Alejandro Angelina
 
Núm. 3 (2009) Anticipo: Prólogo a la nueva GRAMÁTICA DEL ESPAÑOL Resumen  PDF
Haydée Nieto, Oscar De Majo, Soledad Alen, Julián Martínez Vázquez
 
Núm. 8 (2014) “Entrevista a Ángela Di Tullio: ´La gramática es el componente central de la lengua`” (febrero, 2014) Resumen  PDF
Elena Vinelli, Julián Martínez Vázquez
 
Núm. 7 (2013) ¿Por qué y para qué enseñar gramática? La gramática en la formación de habilidades cognitivo-lingüísticas (diciembre, 2013) Resumen  PDF
Mabel Giammatteo
 
Núm. 7 (2013) Un puente entre L1 y L2: aportes a la enseñanza del uso de los tiempos verbales en hablantes nativos (diciembre, 2013) Resumen  PDF
María Soledad Alén, María Alejandra Lamberti
 
Núm. 9 (2015) Algunas evidencias acerca de la gramática no nativa del español: reestructuración y permeabilidad Resumen  PDF
Adriana Martins Simões
 
Núm. 9 (2015) La Nueva Gramática Básica de la Lengua Española y el discurso sobre la lengua Resumen  PDF
Neide Elias
 
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