Detalles de autor/a

Aguilar, Gabriela, Universidad del Salvador, Argentina

  • Núm. 2 (2015) - Proyectos de Investigación Facultad de Filosofía, Letras y Estudios Orientales
    Cómo la cultura digital (TICs) afecta el desarrollo cognitivo y los paradigmas de aprendizaje
    Resumen  PDF