S. Sneiderman, «EL JUEGO COMO TÉCNICA FUNDAMENTAL EN EL PSICODIAGNÓSTICO DE NIÑOS: COMPARACIÓN ENTRE HORAS DE JUEGO DIAGNÓSTICAS PRESENCIALES Y VIRTUALES: PLAYING AS FUNDAMENTAL TECHNIQUE IN CHILDREN’S PSYCHODIAGNOSIS: COMPARISON BETWEEN FACE-TO-FACE AND ONLINE DIAGNOSTIC PLAYING HOURS», AI, n.º 10, sep. 2024.