Veltri, O. M., Repetti, M. V., Aguilar, G., Rodríguez, A. F., Rodríguez Calvitti, J. y Preiti, E. (2016) «Cómo la cultura digital (TICs) afecta el desarrollo cognitivo y los paradigmas de aprendizaje», Anuario de Investigación USAL, (2). Disponible en: https://p3.usal.edu.ar/index.php/anuarioinvestigacion/article/view/3581 (Accedido: 2 mayo 2024).