VELTRI, O. M.; REPETTI, M. V.; AGUILAR, G.; RODRÍGUEZ, A. F.; RODRÍGUEZ CALVITTI, J.; PREITI, E. Cómo la cultura digital (TICs) afecta el desarrollo cognitivo y los paradigmas de aprendizaje. Anuario de Investigación USAL, [S. l.], n. 2, 2016. Disponível em: https://p3.usal.edu.ar/index.php/anuarioinvestigacion/article/view/3581. Acesso em: 2 may. 2024.