[1]
Sneiderman, S., Salvay, L., D’Acunti, M.A., Domínguez Ferreyra, A., Martino, F., González, B., Barría, L., Carvallo, J.G., Vacas Yapur, V., Metidieri, P. y Ghidella, M. 2024. EL JUEGO COMO TÉCNICA FUNDAMENTAL EN EL PSICODIAGNÓSTICO DE NIÑOS: COMPARACIÓN ENTRE HORAS DE JUEGO DIAGNÓSTICAS PRESENCIALES Y VIRTUALES: PLAYING AS FUNDAMENTAL TECHNIQUE IN CHILDREN’S PSYCHODIAGNOSIS: COMPARISON BETWEEN FACE-TO-FACE AND ONLINE DIAGNOSTIC PLAYING HOURS. Anuario de Investigación USAL. 10 (sep. 2024).