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No 1-2 (2008): 2007/2008 GESTOS QUE TRAZAN DISTINCIONES ENTRE LA LENGUA ESPAÑOLA Y EL PORTUGUÉS BRASILEÑO (diciembre, 2008) Resumen PDF
María Teresa Celada, Neide Maia González
 
No 4 (2010) Escribir en español. Claves para una corrección de estilo, de M. M. García Negroni, octubre 2010 Resumen PDF
Beatriz Hall
 
No 9 (2015) El contexto formal de enseñanza y el aprendizaje del castellano como segunda lengua: un estudio de caso (febrero, 2015) Resumen PDF
Maria de los Angeles Sánchez Trujillo
 
No 4 (2010) Anticipo: vista sesgada del libro Lenguas en un espacio de integración, noviembre 2010. Resumen PDF
María Teresa Celada, Adrian Fanjul, Susana Nothstein (Coord.)
 
No 9 (2015) Enseñar la lengua, sacar la lengua. Algunas reflexiones Resumen PDF
Neide Maia González, María Teresa Celada
 
No 9 (2015) Indicativo y subjuntivo en las concesivas con “aunque” – un lugar de interpretación. Resumen PDF
María Teresa Celada, Neide Maia González
 
No 8 (2014) ¿Sordos al acento? La percepción de acento contrastivo de estudiantes angloparlantes de español (julio, 2014) Resumen PDF
Sofía Romanelli, Andrea Menegotto
 
No 7 (2013) Palabras de presentación: NIETO, H.; O. DE MAJO y J. MARTÍNEZ VÁZQUEZ (comp.) Estudios del español como lengua segunda y extranjera. Buenos Aires, Ediciones Universidad del Salvador, 2013 Resumen PDF
Sonia Bierbrauer
 
No 1-2 (2008): 2007/2008 Objeto directo: contraste entre el Español y el Portugués Brasileño Resumen PDF
Rosa Yokota
 
No 10 (2016) Explicitación de pronombres sujeto en primera persona en el género “carta de lector”: propuesta de enseñanza para ELE Resumen PDF
Mariano Degli Uomini
 
No 9 (2015) La yapa: una vuelta de tuerca sobre la concesivas con “aunque” + indicativo Resumen PDF
María Teresa Celada
 
No 3 (2009) Vista sesgada de la presentación y el índice de Signo & Seña nº 20: El español en Brasil. Resumen PDF
Adrián Pablo Fanjul (coord.), María Teresa Celada (coord.)
 
No 9 (2015) Algunas evidencias acerca de la gramática no nativa del español: reestructuración y permeabilidad Resumen PDF
Adriana Martins Simões
 
No 1-2 (2008): 2007/2008 Análisis contrastivo de las construcciones pasivas en Español (E) y en el Portugués Brasileño (PB) Resumen PDF
Benivaldo Araujo
 
No 9 (2015) La perífrasis [estar + gerundio/estar + gerúndio] en Pretérito Perfecto Simple/Pretérito Perfeito del modo Indicativo en el Español rioplatense (ER) y en el Portugués brasileño (PB) Resumen PDF
Talita V. Moço
 
No 9 (2015) La Nueva Gramática Básica de la Lengua Española y el discurso sobre la lengua Resumen PDF
Neide Elias
 
No 1-2 (2008): 2007/2008 Portugués Brasileño y Español: lenguas inversamente asimétricas Resumen PDF
Neide Maia González
 
No 9 (2015) Cuando las simplificaciones, las distorsiones y los errores afectan la representación del funcionamiento de la lengua. Libros didácticos en revista Resumen PDF
Laura Sokolowicz
 
No 9 (2015) Escritura académica en lengua extranjera: El caso de estudiantes brasileños en una universidad pública argentina Resumen PDF
Virginia Hael
 
No 1-2 (2008): 2007/2008 Ecos de mercado en docentes-alumnos de E/LE en brasil. Repeticiones y ausencias (abril, 2008) Resumen PDF
Adrián Pablo Fanjul
 
No 3 (2009) La alternancia entre el futuro morfológico y la perífrasis ir a +infinitivo en la enseñanza-aprendizaje de español lengua extranjera (agosto, 2009) Resumen PDF
Paula Gozalo Gómez
 
No 4 (2010) La escritura de una fisura: algunos desplazamientos que se indician en los diarios dialógicos (junio, 2010) Resumen PDF
Flavia Krauss
 
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