Veltri, Ofelia, María Verónica Repetti, Gabriela Aguilar, y Andrea Fabiana Rodríguez. 2017. «Cómo La Cultura Digital (TICS) Afecta El Desarrollo Cognitivo Y Los Paradigmas De Aprendizaje». Anuario De Investigación USAL, n.º 3 (marzo). http://p3.usal.edu.ar/index.php/anuarioinvestigacion/article/view/3913.