Sánchez, María Laura, Leticia Beatriz Grosso, Sandra Lancestremere, Adriana Lorena Dávalos, y Agustina Belén Garro Cirigliano. 2025. «LA CONCEPCIÓN DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES DE LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS Y SU RELACIÓN CON LA INCLUSIÓN O EXCLUSIÓN EDUCATIVA: EVALUATION OF LEARNING FROM THE CONCEPTION OF UNIVERSITY TEACHERS AND ITS RELATIONSHIP WITH EDUCATIONAL INCLUSION OR EXCLUSION PROCESSES». Anuario De Investigación USAL, n.º 11 (septiembre). http://p3.usal.edu.ar/index.php/anuarioinvestigacion/article/view/7358.