OTERO, S.; CROWE, M. E. E.; MARTINOIA, P. E.; SARTUQUI, A. D.; OBIGLIO, N. LA INCORPORACIÓN DE LA COMPETENCIA DIGITAL MODIFICA LA DINÁMICA DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE (PRESENCIAL-VIRTUAL) DE LAS COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES Y LA COMPETENCIA MORAL. ¿NUEVO PARADIGMA EDUCATIVO EN EDUCACIÓN SUPERIOR? THE INCORPORATION OF DIGITAL COMPETENCE MODIFIES THE DYNAMICS OF THE TEACHING-LEARNING PROCESS (FACE-TO-FACE-VIRTUAL) OF SOCIO-EMOTIONAL COMPETENCES AND MORAL COMPETENCE. NEW EDUCATIONAL PARADIGM IN HIGHER EDUCATION?. Anuario de Investigación USAL, [S. l.], n. 11, 2025. Disponível em: http://p3.usal.edu.ar/index.php/anuarioinvestigacion/article/view/7414. Acesso em: 5 dic. 2025.