[1]
Chacín Amaro, R., Zangara, M.A., Lastre, Y.C. y Montero de la Vega, C. 2025. EL AULA POST-PANDEMIA ¿NUEVAS REPRESENTACIONES A PARTIR DE LA EXPERIENCIA TRANSITADA? THE POST-PANDEMIC CLASSROOM: NEW REPRESENTATIONS BASED ON PAST EXPERIENCE?. Anuario de Investigación USAL. 11 (sep. 2025).